In un contesto educativo in cui le competenze digitali non sono più un valore aggiunto ma un requisito sempre più richiesto, AICA propone la certificazione DigCompEdu - Certificazione delle Competenze Digitali per Educatori, allineata al quadro europeo Digital Competence Framework for Educators (DigCompEdu).
La certificazione, insieme a DigComp 2.2 per utente qualificato di computer, contribuirà a dare punteggio nel prossimo Bando GPS 2026.
Cos'è DigCompEdu
La certificazione DigCompEdu rilascia punteggio valido per il Bando GPS 2026 (Graduatorie Provinciali per le Supplenze) ed è pensata specificamente per docenti, formatori ed educatori, con la finalità di attestare in modo oggettivo e riconosciuto le competenze digitali applicate all'insegnamento e alla formazione.
La certificazione viene valutata come titolo di punteggio nelle Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS) 2026–2028 e, come previsto dalle nuove normative, attribuisce valore aggiunto al profilo del candidato.
Struttura della certificazione
La certificazione AICA DigCompEdu consente di scegliere il percorso in base al livello che si intende raggiungere:
- Esame Livello Base (A1-A2-B1): attesta le competenze digitali di livello introduttivo e intermedio
- Esame Livello Avanzato (B2-C1-C2): attesta le competenze digitali di livello avanzato ed esperto
I due esami possono essere sostenuti separatamente, in base alle proprie esigenze formative e al livello di competenza che si desidera certificare.
Aree di competenza
Il Syllabus AICA DigCompEdu copre 22 competenze, organizzate in 6 aree di competenza per una preparazione completa e aggiornata sull'uso delle tecnologie digitali nella didattica:
- Coinvolgimento e valorizzazione professionale - Le competenze necessarie non in veste di formatore, ma come professionista nell'organizzazione Scuola
- Risorse digitali - Le competenze necessarie per realizzare e usare con gli studenti materiali didattici digitali
- Pratiche di insegnamento e apprendimento - Le competenze necessarie a progettare e gestire scenari di apprendimento innovativi basati sulla collaborazione
- Valutazione dell'apprendimento - Le competenze per usare gli strumenti digitali a supporto delle pratiche di valutazione formativa e sommativa
- Valorizzazione delle potenzialità degli studenti - Le competenze necessarie per supportare lo sviluppo personale di ogni studente con attenzione all'inclusione
- Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti - La capacità di supportare lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti secondo il DigComp 2.2
Livelli di competenza
Il candidato può raggiungere fino a 6 livelli di competenza:
- A1 - Novizio: consapevolezza di base dell'uso delle tecnologie digitali nella didattica
- A2 - Esploratore: prime esperienze nell'uso delle tecnologie digitali
- B1 - Sperimentatore: uso delle tecnologie in diversi contesti
- B2 - Esperto: uso consapevole, creativo e critico delle tecnologie
- C1 - Leader: repertorio ampio di strategie digitali flessibili
- C2 - Pioniere: mette in discussione le pratiche digitali e ne sviluppa di innovative
Certificazioni rilasciate
Al termine della prova, il candidato riceverà automaticamente un report dettagliato con i livelli raggiunti nelle diverse aree, che non costituisce il certificato ufficiale.
Il certificato ufficiale, con i loghi ACCREDIA, ICDL e AICA, valido ai fini dei bandi pubblici, viene rilasciato al superamento dell'esame.
Nota: Non viene rilasciato alcun certificato a chi abbia una media inferiore al livello A1.
Certificati con Associazione Spes
Conseguire la certificazione "DigCompEdu" rappresenta un passo significativo per docenti, formatori ed educatori che desiderano attestare e migliorare le proprie competenze digitali applicate all'insegnamento, rispondendo alle esigenze del sistema scolastico e della didattica digitale contemporanea. Associazione Spes è test center AICA e fornisce formazione e certificazioni per il percorso DigCompEdu.